第三章 葬情谷丽人遇奇缘 真情难收（四）[第2页/共2页]

何紫寒对白玉雪说：“玉雪mm说得对，姐姐确切是对你讲得太笼统了，姐姐没有多想，就用老一辈的教诲体例来教你，这实在是不太合适的，你们这一辈年青人接管知识的体例已经与本来大不一样了，姐姐再用老的那一套已经不灵了，姐姐想了一下，决定窜改教诲体例，临时不对你讲医理了，直接带你去采药，让你看制药过程，你能够在实际活动中通过察看本身去贯穿药理和医理，当然，如果你不懂，能够随时就问姐姐，姐姐通过答复你的题目与你交换，如许你就不会感到笼统了，在应用中学习，学而致用，这类体例能够比较合适于你，如果你有甚么好建议，也能够向姐姐提出来，好吗？”

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白玉雪见林平和走过来了，她对他浅笑了一下，说：“感谢林叔的夸奖，玉雪也感觉，跟您和何姐很有缘分，仿佛是必定要走到一起的，玉雪非常喜好着这‘葬情谷’，也非常喜好同您们在一起，也必然会垂垂喜好您们正在做的大事。”(未完待续。。)

“玉雪小妹，我们讲制药，就该晓得关于药的种类，从对人的身材无益或是侵害的角度看，药有两大类，一类是用来治病强身用的药物，另一类是侵害身材的药物，前一种药叫做‘良药’，而后一种药就叫‘毒药’，良药能用来医治病人，让病人的身材祛邪转正，规复安康；而毒药则是用来使安康的人抱病或者身材遭到致死的侵害。在凡是的人眼里，是但愿世上最好只要良药没有毒药，也但愿统统懂医药的人都只是用药来治病救人，而不是用毒药来毒害人，那么，姐姐问你一个题目：那些研制毒药的人是不是就是好人？人们会答应有人在特定环境下利用毒药吗？”何紫寒感觉应当垂垂对白玉雪停止开导，让她明白为甚么要研制毒药。

“本来，郎中的崇高职责是治病救人，但是，如果真的是为了救好人，在特定环境下，以特别的手腕来对于恶人，玉雪以为是能够了解的，因为郎中是为了好人才用特别手腕去对于恶人的，玉雪信赖，他们以特别手腕来对恶人是迫不得已，他们内心也必然是很难受的。”白玉雪说。

白玉雪以了解的目光看着何紫寒，她轻声说：“何姐，您不消多说了，玉雪明白了，对您做的事，玉雪完整能够了解，也情愿跟从着您，帮手您把事情做好！为了把事理对玉雪讲明，您操心了，这让玉雪非常打动，玉雪也不是没有是非标准的人，对于那些恶人，玉雪也是不会谅解他们的，玉雪情愿拜您为师，向您学习统统您情愿教给玉雪的本领，跟着您做大事！”

“说得好，好人要连合起来，人多力量大，别的，好人们还应当把本身的才气、技能、绝招阐扬出来，如许才气更好地对于那些恶人，为了对于恶人，如果懂医药的郎中阐扬出本身的上风，比如，研制出能置恶人于死地的有效药物，你感觉这能够接管吗？你会了解和支撑他们吗？”何紫寒问。

看着何紫寒说话的神情，白玉雪内心终究明白了，她想：“何姐讲了那么多关于郎中是否能杀恶人的事，本来讲的是她本身，说的是她和林叔正在做的事，本来，何姐和林叔埋没到这山谷中，不但仅是为了温馨，而是为了更好地研制毒药，是为了用毒药来对于恶人，从何姐说话的神态中，能看出她有过非常盘曲的经历，有不成谅解的仇敌，何姐对玉雪说这么多，本来是为了让玉雪能了解她藏到这里正在做的大事。”

何紫寒面对着白玉雪提出的题目，她也认识到本身讲的医学实际有些笼统了，何紫寒在小时候受她父亲教诲时，所接管的都是比较体系的医学实际教诲和严格的问诊练习，现在，她不知不觉地用他父亲的那一套体例来教诲白玉雪，实在，这类教诲体例对于一个向来没有打仗到医术和医理的人来讲，真的是太笼统了。

“玉雪听姐姐的，对了，何姐，您和林叔挑选在如许一个清幽的山谷里研制药物，到底是研讨甚么药物呢？在这山谷中研制药物与凡是在药房里制药有甚么分歧吗？”白玉雪猎奇地问。

“对不起，何姐，刚才小妹是学得有些烦了，贫乏耐烦了，就对您胡乱发牢骚，实在，小妹对医理、医术是很有兴趣的，是很想跟着姐姐学的，刚才是因为听您讲那些实际，因为小妹根本差，一时弄不懂，以是内心焦急。烦了就胡说了，实在，并不是小妹不想学，而是一下子搞不懂，学不出来，今后，玉雪必然听姐姐的，姐姐以为该如何教才好，您就如何教，小妹必然对峙当真跟您学。”白玉雪怕何紫寒误觉得她不想学医术了。仓猝报歉并解释。