【248】获得上级支持[第2页/共2页]

高局长听到这个方主任还没有体味本身的意义，还是那样执迷不悟，勃然大怒，指着方主任的鼻子骂道：“你是猪脑袋呀？对于驾校，我们只能是通过招商引资才气完整完整地处理这块遗留题目，您既然还给我设置停滞，真是蠢猪。”

付校长把梁校长拉到面对花坛的一侧假装看花，并低声叮咛老梁不要转头，梁校长正迷惑呢，正想问付校长又如何啦，就闻声一个熟谙的声音：“孙主任，早啊。”

合上质料，高局长用手撑着下巴在深思着，前面两种合作体例明显是不成取的局里不成能有多余的资金投入到摹拟讲授体系的开辟中来，现在就连根基的硬件设施都没法满足需求，更不要说那一大笔资金。第三种合作体例，虽说能够考虑，也能有一些分外支出，但处理不了底子题目，最结局里还是要背这个承担，既然有资金投入，不如快刀斩乱麻，来个完整的处理。

集会邻近结束，高局长让办公室主任告诉方主任稍后到他办公室来。

“高局长，您别去说他，您一说他，他必定晓得是我们找了您，还觉得是我们高他的刁状呢。”梁校长面有难色地说。

推残局长办公室的门，梁校长一看，公然是高局长坐在办公桌前玩弄着电脑。